为帮助2025级新生制定学业规划、明晰职业发展路径，近日，我院在北五和北七“一站式”学生社区活动室开展了“我的专业我来说”专业分享会。学院八个专业的优秀学长学姐，为新生分享了专业学习感悟、发展方向及就业规划。

2024空乘5班夏潇怡（空中乘务专业）她 以“竹”为意象，串联起她对空乘专业的理解：从破土而出时的认知重塑，到拔节生长中的技能淬炼，再到凌云之处仍守初心的职业气节。她坦言，制服背后是无数次对安全细节的执着、对服务温度的追求，而这一切都源于对生命的敬畏与对职责的坚守。

2024日语2班张悦棋（旅游日语专业） 她则像一位学习方法的设计师，从“听、说、读、写”四个维度拆解语言学习的闭环。她强调“有效学习远胜耗时学习”，并推荐“番茄钟工作法”与“影子跟读法”作为提升效率的利器。在她看来，语言不仅是工具，更是通往另一种文化与思维方式的桥梁。

2024人力2班李雨欣（人力资源管理） 李雨欣将专业学习比作建造“人才大厦”，六大模块如同支撑建筑的六根支柱。而她本人，正是通过“学业+竞赛+证书”三驾马车的并驱，在理论与现实的交错中打磨出对人、对组织、对管理的敏感与洞察。

2024营销2班童雨欣（市场营销）她提到市场营销专业的核心是“创造、传播、交付价值”，本质是“让东西好卖”，兼具理性与感性，课程以理论+实操为核心，含营销基础、直播实训等，学习需聚焦核心课、重实践转化，将专业知识落地各类场景，并建议以“小步快跑”策略规划职业，大一打基础、大二练实战、大三找实习，寄语同学在专业与实践中绽放营销人风采。

2024邮轮1班程思（国际邮轮乘务管理） 她以开阔的行业视野，描绘出一幅蔚蓝职业图景。她从数字化服务、绿色能源到主题航线创新，层层剖析邮轮业的未来趋势，并坦言：“我们要做的，不仅是服务者，更是跨文化体验的设计师。”

2024商英1班陈亚丽（商务英语） 她以“语言为舟，商务作帆”概括她的专业定位。她分享了自己在“全球数字贸易博览会”志愿服务中的跨沟通实践，认为商务英语的本质，是“在语言的精确与文化的微妙之间找到那个关键的平衡点”。

2024俄语2班陆沈琪（应用俄语） 她分享了从零基础到实现对话的俄语进阶之路。面对初学困境，她提炼出四大核心方法：通过“预习－听课－复习”构建学习闭环，借助课堂发言与课后搭档提升口语，组织小组攻克语法难点，并善用影视音乐等文化素材激发兴趣。她的经历证明，以正确方法与持续坚持，俄语将成为打开更广阔世界的钥匙。

2024电商4班林大钧（电子商务）他则展现出“旅游+电商”复合路径的独特魅力。他提及学院与阿里巴巴、飞猪等企业的深度合作，强调“在真实的产业土壤中学习，才是对未来最好的投资”。

分享会小感悟

在“我的专业我来讲”活动中，夏学姐的分享让我对空乘专业有了全新认知：空乘绝非单纯的空中服务，而是集急救救护、安全守护、跨文化沟通于一体的综合职业，对从业者专业素养要求极高。这让我明确了在校目标：深耕专业知识、考取职业证书，同时积极参与志愿服务与实践活动，在接待、安检等场景中锤炼沟通与问题处理能力。此次活动以前辈履历为镜，为我的专业学习与职业规划提供了清晰指引，意义深远。

——2025空乘8班 傅佳怡2

参与“我的专业我来讲”分享会，我收获颇丰。空乘学姐的服务理念与应变技巧、商务日语学姐的语言应用场景解析、营销学姐的实战案例拆解，均干货满满。不同专业的精彩分享，既让我见识到各领域的多元魅力，更让我深刻体会到网络营销的跨界融合价值。学姐们的热忱与专业激励着我：既要扎实锤炼本专业核心技能，也要主动借鉴其他专业优势、拓宽认知视野。未来，我将带着这份启发积极探索实践，在网络营销道路上稳步前行。

——2025营销1班石雅芳3

参与本次俄语学习经验分享会，于我而言是一场及时的“方法论启蒙”。学姐精准戳中初学痛点——西里尔字母生涩、变格变位混淆、口语表达怯意，更以“基础筑基—口语破壁—语法攻坚—兴趣赋能”的体系化经验，为我们搭建了清晰学习框架。“句型本”积累法、“口语搭子”实践法让抽象路径具象化，文化联结的建议更让我领悟到语言学习是“工具”与“温度”的统一。后续我将以学姐经验为锚，夯实基础、主动实践，实现俄语学习“知”与“行”的进阶。

——2025俄语1班 张星宇

一场分享，是经验的传递，更是成长的接力。从专业认知到学习方法，从职业图景到成长感悟，八位分享者用真诚与干货，为学弟学妹们点亮探索专业的明灯。“愿你在专业中看见自己，在探索中抵达远方”，这不仅是分享者的寄语，更是学院举办系列活动的初心。未来，学院将持续搭建跨专业、沉浸式的交流平台，不断丰富学风建设载体，让优秀学子的榜样力量持续传递，助力每一位学子在专业领域深耕细作，在探索之路上步履不停，最终找到属于自己的成长光芒与人生航向。