为进一步提升我院课程建设质量，3日下午在3408教室，学院举办了智慧课程建设项目成果分享会。本次分享会旨在总结经验、分享成果、共促提升，为我院后续智慧课程建设提供借鉴与启示。

会上，六位开展建设的智慧课程负责人史庆滨、边宇琪、吴占格、智元媛、张亮依次登台，分享了各自课程的建设历程、创新点与实践成效。

分享内容精彩纷呈：

· 史庆滨老师的《智慧旅游》课程，聚焦智慧旅游发展前沿，构建了以知识图谱为核心的课程资源体系，实现了知识点的关联与智能推荐，有效提升了学生的自主学习能力和问题解决能力。

· 边宇琪老师的《数字文旅出海实务》课程，紧跟行业发展趋势，融入了数字技术在文旅产品国际化传播中的应用，通过真实案例和项目驱动，培养了学生的跨文化沟通与数字营销技能。

· 吴占格老师的《绩效管理与信息分析》课程，在知识图谱建设扎实推进的基础上，将AI数字化技术与数据与绩效管理理论深度融合，开发了系列智能化教学工具和案例库，引导学生掌握数据驱动的绩效管理方法。

· 智元媛老师的《智慧空港地面服务》课程，依托智慧化空港场景通过引入行业新技术、新标准，开发了贯通中高职学段、融合信息技术与专业教学的一体化模式，强化了学生的岗位适应能力和操作技能。

· 张亮老师的《直播营销》课程，紧密对接行业岗位需求，以真实直播项目为载体，构建了市场导向“理论-模拟-实战”一体化的教学模式，培养了学生的直播策划与运营能力。

分享特色鲜明突出：

本次分享的智慧课程均体现了“以线上资源为基础，同步建设知识图谱课程”的核心要求，具有以下特色：一是技术赋能，积极运用人工智能、大数据、虚拟仿真等新技术；二是产教融合，紧密对接行业发展和岗位需求；三是学生中心，注重个性化学习路径的构建和学生实践能力的培养；四是资源丰富，建成了高质量、可共享的数字化课程资源库。

教师反馈积极热烈：

参与分享的老师们纷纷表示，智慧课程建设是一次深刻的教学改革实践，过程虽然充满挑战，但成果令人欣慰。边宇琪谈到：“知识图谱的构建过程让我对课程的知识体系有了更系统、更深入的理解，也为学生提供了更高效的学习路径。智元媛认为：“数字技术与课程的融合，不仅提升了教学的趣味性和互动性，更重要的是培养了学生面向未来的核心素养。”

此次智慧课程建设成果分享会的成功举办，不仅展示了我院在教育数字化转型方面的积极探索和阶段性成果，也为广大教师搭建了学习交流的平台，必将进一步推动我院智慧课程建设向更深层次发展，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。